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摘要:
抗病毒药物和分子病毒学是药学本科生开设的中英文双语教学课程.从授课对象和目的、授课形式与内容、授课的效果等方面总结了教学实践过程和体会,并根据出现的问题提出了改进的方案和想法.
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文献信息
篇名 药学本科抗病毒药物和分子病毒学双语教学探索和思考*
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 抗病毒药物 分子病毒学 教学方法 双语课程 实践
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 双语教学
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号 R96|G642
字数 2065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.02.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘叔文 南方医科大学药学院抗病毒中心 92 422 10.0 13.0
2 吴曙光 南方医科大学药学院抗病毒中心 58 534 12.0 21.0
3 李晓娟 南方医科大学药学院抗病毒中心 17 70 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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参考文献  (2)
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1986(1)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
抗病毒药物
分子病毒学
教学方法
双语课程
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导