作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初中数学课翻转课堂的创设实践分析
初中
数学课堂教学
翻转课堂
初中数学课堂教学中情境创设的实践研究
新课程
初中数学
情境创设
实践研究
创设生活化的小学数学课堂
小学数学
教学生活化
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实践型数学课堂的创设
来源期刊 教育理论与实践:中小学教育教学版 学科 教育
关键词 数学课堂 实践型 学生体验 新课程改革 学习方式 数学活动 趣味性 知识
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
实践型
学生体验
新课程改革
学习方式
数学活动
趣味性
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:中小学教育教学版
月刊
1004-633X
CN 14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
2667
总下载数(次)
14
论文1v1指导