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摘要:
教学方式的选择对于人才培养方式的改革意义重大.通过对传统教学方式(灌输式)和新型教学方式(应用型)的比较,以<人力资源管理>课程为例,说明应用型教学方式的特征、要求,并就保障应用型教学方式在课堂中的应用提出建议.
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文献信息
篇名 应用型教学方式探析——以《人力资源管理》为例
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 应用型 灌输式 教学方式
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G40-03
字数 2938字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2009.08.011
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1 米欣 湖南工学院工商管理系 20 62 4.0 7.0
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灌输式
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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37
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36577
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