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中学古诗词教学之我见
古诗词
诵读与韵律
语言与审美体味
文化和传承
中学古诗词教学之我见
古诗词
诵读与韵律
语言与审美体味
文化和传承
让中学古诗词鉴赏课堂教学更有效
课程标准
艺术鉴赏
古诗词
由浅入深,分层诵读,提高古诗词学习的成效
分层诵读
古诗词学习
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中学古诗词的创新性学习
来源期刊 考试.高考族 学科 教育
关键词 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 创新性学习 古诗词 中学 语文教学改革 新课程标准 操作技术 教育观念
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张贤海 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
创新性学习
古诗词
中学
语文教学改革
新课程标准
操作技术
教育观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试.高考族
月刊
出版文献量(篇)
921
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