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摘要:
六(3)班46名学生中,“小不点”是最特殊的一个孩子:身材矮小,1米2左右,手比正常的孩子小很多,书写水平与一年级学生相当;基础薄弱,自制能力差,经常在教室大声怪叫……因为“小不点”的特殊.我们将他安排在中队长雅琪所在的学习小组,并与她合坐,享受特殊照顾。可这引起了一场不小的风波……
内容分析
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文献信息
篇名 “小不点”风淡
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 一年级学生 书写水平 自制能力 学习小组 孩子 教室
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.2
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱亚红 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一年级学生
书写水平
自制能力
学习小组
孩子
教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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