激发学生的兴趣，享受语文带来的乐趣

• 作者: 潘瑶霞
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习兴趣 语文学习 激发 享受 乐趣 《语文课程标准》 语文教学 创设情境
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G441

摘要

《语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣。”由此可见，语文教学要追求的最高境界就是让学生真正成为学习的主人，教师应积极创设情境，激发学生的学习兴趣，让学生在自主、高效的学习中感受语文的无穷魅力，从而真正使语文学习成为一种享受。为此，笔者在日常的教学当中，就如何激发学生学习兴趣、充分享受语文乐趣作了一些有益的探索。

作者信息

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1	潘瑶霞		2	0	0.0	0.0