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摘要:
中职学校开发项目课程的过程,就是将企业的工作任务,经过筛选和提炼,转化为学生学习项目的过程。工作任务划分,应关注不同行业和企业的差异性;多管齐下调查,确保职业视野具有一定广度和深度;确立学习项目,确立典型性为首要标准。
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三级医院
护士
工作任务
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西南地区
社区护士
工作任务
执行频率
影响因素
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课改视野下企业工作任务的筛选和提炼
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 课程改革 工作任务 筛选提炼
年,卷(期) jsjyzyjy_2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G40-012
字数 语种
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
工作任务
筛选提炼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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