基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,人们发现课堂应该是自然的、生动的、民主的,而且课堂应该是学生的课堂,是学生学习的超市,是学生成长的乐园.近两年来我们应用了一种课堂新模式??活动单导学模式,取得了较好的教学效果.
推荐文章
中职数学教学中实施“活动单导学”的策略研究
中职数学
实施
活动单导学
策略
生本教育理念下初中生物“活动单导学”模式探究
生本教育
初中
生物
活动单导学
基于“活动单导学”的高中地理课型研究
活动单导学
地理
课型研究
浅议初中化学“学案导学”教学模式
学案导学
初中化学
学习能力
自习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 化学"活动单导学模式"的魅力
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 导学模式 化学方程式 新模式 学习目标 教学效果 学生成长 课堂活动 活动成果 学生学习
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
导学模式
化学方程式
新模式
学习目标
教学效果
学生成长
课堂活动
活动成果
学生学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
出版文献量(篇)
10519
总下载数(次)
23
论文1v1指导