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培养学生“探究性学习数学”的能力
初中教学
探究性学习
开放性问题
在探究性课堂中凸显学生主体性
高中物理
问题讨论
小组自主学习
高中英语教学中学生主体能动性发挥的探究
高中英语
课堂教学
发挥主体能动性
融入探究性学习,发挥学生主体地位
高中语文
探究性学习
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 尝试探究性教学 发展学生主体能力
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 主体能力 探究性教学 学生 探究性学习 现代教育理念 以人为本 教学方式 创新思维
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主体能力
探究性教学
学生
探究性学习
现代教育理念
以人为本
教学方式
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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