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摘要:
校长是一个学校的最高领导者,校长的品质、学识、才能,以及他的办学理念、治校方略、领导能力对整个学校的发展方向、办学水平及教育质量都起着决定性作用。乌申斯基对于校长、校长的作用、职责和任务等方面做了论述。他认为相对于管理者,校长首先应该是一个教育者,而且应该是一个有高度教养和丰富经验的教育者,应该具有把学校生活的三个要素:教育、教学和行政精巧地结合起来并正确地加以指导的能力和才干。这种教育理念是当代社会应该学习和借鉴的。
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文献信息
篇名 谈古论今——鉴析“乌申斯基论校长”
来源期刊 西安社会科学 学科 教育
关键词 乌申斯基 校长 教育
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G40-03
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1 赵慧敏 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
乌申斯基
校长
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安社会科学
双月刊
大16开
西安市西影路568号
1983
chi
出版文献量(篇)
1463
总下载数(次)
14
总被引数(次)
3753
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