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摘要:
“蓝印户口”、“购房人户”表面上看是一些地方刺激经济的政策,但实际上则是“经济搭台,教育唱戏”,为一些“外来的”学生参加高考打开了方便之门。有人认为,此举导致高考移民合法化,对教育公平形成挑战;也有人认为,这是打破高考地域限制的尝试,可让更多的人享受优质教育资源。
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文献信息
篇名 实现教育公平根本出路在于实现资源均衡
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 教育公平 资源均衡 高考移民 优质教育资源 刺激经济 蓝印户口 地域限制 购房人
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
节点文献
教育公平
资源均衡
高考移民
优质教育资源
刺激经济
蓝印户口
地域限制
购房人
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
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1989
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