作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
不知是谁的泪滴,在那茫茫的雪花里微微闪烁,梦中的回忆里,荒芜中埋藏着孤寂的心。不知是谁的身影,在苍苍的枯树枝下,翘首等待着你的出现,在等待下一站的列车。
推荐文章
赏乐杂谈
泛赏与精赏
通赏与细赏
中专写作教学中如何指导学生进行练笔
中学语文
写作教学
练笔
例谈课堂小练笔
小练笔
指导
调整
积累
“因势利导”议练笔
语文教学
课堂练笔
写作兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 赏图练笔
来源期刊 中学生:初中作文版 学科 教育
关键词 看图作文 中学 语文教学 教学方法
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0001-I0001
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林卓宇 36 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
看图作文
中学
语文教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生:初中作文版
月刊
1003-0204
11-1066/C
北京市建国门外大街丙12号
2-555
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导