作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古人云:“天时不如地利,地利不如人和。”情境教育在语文课堂上十分重要。要取得最佳的教学效果,就必须营造师生间和谐的氛围,平等相待是师生间真诚对话的前提。
推荐文章
摭谈小学语文阅读教学的实施策略
小学语文
阅读教学
实施策略
读懂
读好
谈语文教学原则
直观性
因材施教
巩固
启发
小学语文的古诗文教学摭谈
小学语文
古诗文教学
摭谈
小学语文作文教学的几点方法摭谈
小学语文
作文教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 摭谈语文教学中平等原则的实施策略
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 语文教学 情境教育 教学方法 教学实践
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾陈丽 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
情境教育
教学方法
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导