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数学思维在中学生物学教学中的渗透
数学思维
生物学教学
渗透式
数学抽象
逻辑推理
中学生物学教学中学生合作学习意识的培养
中学生物学教学
合作学习
培养
中学生物学教师专业发展的基本途径
生物学
教师专业发展
途径
中学生物学复习课教学方法的探究
复习课
教学方法
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 沙盘教具在中学生物学教学中的应用
来源期刊 生物学教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G63
字数 2952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2009.11.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁玲 云南师范大学生命科学学院 7 10 2.0 3.0
2 静润 云南师范大学生命科学学院 1 0 0.0 0.0
3 罗燕芹 云南师范大学生命科学学院 2 11 1.0 2.0
4 邵守佳 云南师范大学生命科学学院 1 0 0.0 0.0
5 刘发山 云南师范大学生命科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2009(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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