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摘要:
中国现代音乐教育建立在西方教育模式之上,“全盘西化”的教育模式直接导致了人们对中华民族音乐价值的错误判断和民族音乐的不健康发展。从“后殖民主义”思潮、权威专家言论和音乐教育制度的角度对形成中国音乐教育“全盘西化”的原因进行了分析和探讨,并指出了这一现象任其发展的可怕后果。
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中国音乐教育新体系
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探讨
对中国音乐文化发展的思考
音乐艺术
音乐文化
文化相对主义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国音乐教育“全盘西化”的成因思考
来源期刊 新乡学院学报:社会科学版 学科 文学
关键词 音乐 音乐教育 全盘西化 思考
年,卷(期) xxxyxbshkxb_2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 J602
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘杉 新乡学院音乐系 14 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
音乐教育
全盘西化
思考
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3334
41-1398/C
大16开
河南省新乡市金穗大道东段191号
1987
chi
出版文献量(篇)
2646
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954592
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