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摘要:
为搞好临床医学的后期教学工作,培养学生临床实践能力和解决专业实际问题的能力,保证教学质量,本文以"点"、"面"结合的视角来分析临床医学后期教学管理过程中所凸显的困境所在,提出相应的对策,以期为临床医学后期教学管理构建科学、合理的教学管理体系提供借鉴.
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文献信息
篇名 临床后期教学管理的困境与路径
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 后期教学管理 临床教学 困境 路径
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G642.1
字数 2804字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.06.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敬军 96 553 12.0 19.0
2 刘兆玺 24 86 6.0 8.0
3 刘兆鹏 9 29 3.0 5.0
4 岳芸 17 34 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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2018(2)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
后期教学管理
临床教学
困境
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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