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一种无范痕活底范模及其制作和使用方法
无范痕活底范模
范制葫芦
范模
师爱如水教育无痕
师爱
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基于无痕教育提高小学数学课堂实效性
无痕教育
小学数学
课堂实效
关注课堂化无痕为有痕 ——谈数学课堂的德育渗透
数学课堂
文本育人
价值趋向
团队合作
赏识评价
习惯养成
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “无痕教育”不失为一种智慧
来源期刊 华夏女工 学科 教育
关键词 教育意图 智慧 苏霍姆林斯基 日常工作 教育艺术 老师 “火” 教室
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾晓青 5 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育意图
智慧
苏霍姆林斯基
日常工作
教育艺术
老师
“火”
教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华夏女工
月刊
1671-1335
CN 34-1237/GO
北京市海淀区中关村路18号(财智国际大厦A栋808)
出版文献量(篇)
870
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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