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摘要:
高职教育相对于大学教育有其自身的特点,高职英语强调的是“实用为主,够用为度”,重视交际能力的培养,词汇教学是英语教学中的重要一环,笔者根据在英语词汇教学中的体会,结合高职教育的特点,认为高职英语词汇教学要运用构词法,建立单词之间的联系;在词汇教学中进行相关的文化导入,进行大量的阅读练习训练词义猜测,进行同义词辨析以加深对词汇的理解。
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文献信息
篇名 高职英语词汇教学初探
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 英语词汇教学 高职特点 能力培养
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G718.5
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄倩 泸州医学院卫生学校 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语词汇教学
高职特点
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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