追问,让课堂如此精彩

• 作者: 肖群会
• 来源期刊: 当代教育研究
• 关键词: 追问 智慧 有效
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 字数: 3610字
• 语种: 中文

摘要

课堂是由许许多多个教学细节组成,精彩的教学细节使课堂充满思辨和灵性,而教师有价值的一次次追问则是整个教学细环节中的精彩细节,适时追问,在缺乏思考处追问,在矛盾分歧中追问,在出现错误中追问,在学生插嘴中追问,激起学生创新的火花.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖群会		3	0	0.0	0.0