搭建有效培养平台 帮助教师梯度式上升

• 作者: 吴巍 张文成
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师队伍 培养 梯度 教育要求 保障制度 教师成长 服务外包 工程师
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G645.1

摘要

要构建一支符合高职教育要求的高素质的教师队伍，除了有完善的保障制度外，还需有成长平台来支撑。几年来。我校一直积极为教师成长搭建多种平台，让每一位教师都能拾级而上，其中，驻厂工程师、服务外包和名师工作室三大平台格外重要。