参与式教学法在《报纸编辑学》课程中的运用

• 作者: 周韶梅 张子中 林雪丽
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 参与式教学法 报纸编辑学 运用
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G23
• 字数: 5177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2009.02.066

摘要

参与式教学法的有效运用取决于三大因素:参与的机会由全体学生享有而非部分学生,学生能够全身心地积极参与而非仅仅是形式上的参与,教师对参与式教学予以科学引导.本文结合具体的教学实践,探讨将参与式教学法运用于<报纸编辑学>课程中的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周韶梅		4	11	1.0	3.0
2	张子中		11	55	3.0	7.0
3	林雪丽		6	5	1.0	1.0