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摘要:
《中小学数学》初中版2009年第5期张爱平老师《切实提高初中数学过程性评价试题的命题质量》一文,对如何提高命题质量作了多方面的探讨,很有意义.但我对文中的有些题存有不同看法,今提出来和大家讨论.
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文献信息
篇名 要警惕试题奥数化的倾向
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 试题 《中小学数学》 命题质量 初中数学 过程性评价 老师
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G634.6
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研究主题发展历程
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试题
《中小学数学》
命题质量
初中数学
过程性评价
老师
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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