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摘要:
在大学英语词汇教学的过程中,学生虽然学了很多新的词汇,但是很难正确地运用它们。语义学中,语义场设置可以用来改革英语词汇教学的方法。采用语义场理论方法进行词汇教学,可以达到使学生准确理解和正确运用所学词汇的目的。
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词汇
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文献信息
篇名 语义场理论与英语词汇教学
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 语义学 语义场 同义关系 反义关系 类属关系 搭配
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊瑛 湖南第一师范学院外语系 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语义学
语义场
同义关系
反义关系
类属关系
搭配
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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11
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