作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学要重视语文的文化内涵,课程标准也强调了这一点,认为语文“是文化的载体”,“是人类文化的重要组成部分”。作为一名小学语文教师,要重视语文教学过程中的文化熏陶,让学生在语文学习中加深对优秀传统文化的理解和热爱,这才是语文教学人文性的实质。下面以《赠汪伦》一诗为例谈语文教学的文化熏陶。
推荐文章
高中语文教学中传统文化的熏陶探讨
高中语文
传统文化
教学策略
谈高中语文教学传统文化的渗透
高中语文
传统文化
民族文化
课外拓展
将企业文化融入中职语文教学的思考
企业文化
中职语文
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈语文教学的文化熏陶
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 语文教学 文化熏陶 优秀传统文化 《赠汪伦》 文化内涵 课程标准 人类文化 语文教师
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建忠 8 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
文化熏陶
优秀传统文化
《赠汪伦》
文化内涵
课程标准
人类文化
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导