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摘要:
语音(pronunciation)包括语言的声音系统、重音和节奏、语流和语调。通过学习能够认识和辨别语音系统,把声音和书面符号对应起来对语音学习是很重要的内容。英语和汉语的重音和节奏有很大区别。英语是语调语言,多音节的单词、短语、句子等,读音都有轻重之分,同时也靠读音的轻重来调节语言的节奏。语调指的是语句音调的升降,也是英语语音的重要内容,
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文献信息
篇名 初中英语语音教学中的问题与对策
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 文学
关键词 英语语音教学 语调语言 初中 语音系统 语音学习 节奏 多音节 声音
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 H319.9
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
英语语音教学
语调语言
初中
语音系统
语音学习
节奏
多音节
声音
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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