体育新课程标准下的主体性异步教学

• 作者: 王安
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 新课程标准 主体性异步教学
• 年，卷（期）: 2009,（19）
• 所属期刊栏目: 体育教学与研究
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G80
• 字数: 2818字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准下的体育教学以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,并构建了技能、认知、情感、行为等领域,融合了体育、生理、心理、卫生保健、社会、营养等诸多学科领域的有关知识.主体异步教学模式让每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要.本文认为,为上好体育课,可采用主体异步教学方式,并根据学生素质分层次教学.