刍议小学生数学学习反思能力的培养

• 作者: 黄爱华
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维活动 能力的培养 学习反思 小学生 数学教育家 学习经历 学习过程 学习活动
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

小学生的数学学习反思指小学生思考自己的数学学习经历，包括学习过程、方法、结果、情感、态度等的再思考，从而充分发挥自己的潜能，对自己的学习活动进行回顾、思考、总结、评价、调节，获得数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。荷兰著名数学家和数学教育家费赖登塔尔教授指出：“反思是数学思维活动的核心和动力，通过反思才能使现实世界数学化。”那么，如何培养小学生的数学学习反思能力呢？下面就谈谈我的具体做法。

作者信息

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1	黄爱华		4	0	0.0	0.0