巧用休验教育提高德育实效

• 作者: 孙丽女
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育法 德育实效 品德课教学 巧用 生活经验 新课程背景 道德问题 道德情感
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

在小学品德课教学中，恰当地运用体验教育法，不仅能丰富学生的生活经验，帮助学生体察道德问题，激发其高尚的道德情感，而且能有效地缩短文本与学生、课堂与生活的距离，切实提高品德课的教学实效，使学生在体验中形成社会规范和积极的价值观，从而促使人格健康发展。新课程背景下的体验教育，就是教师根据品德课的教学内容，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丽女	浙江省杭州师范大学第一附属小学	2	0	0.0	0.0