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摘要:
从军事理论课的教学应走向规范化,学生军训应走向普及化,普及性的国防教育活动应该实现经常化三个方面作了重点阐述,最后得出了我国高校的国防教育应该逐步形成"军事理论课-学生军训-经常性国防教育"一体化模式的结论.
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增强
高校国防教育实效性
途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析高校国防教育模式与途径
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 国防教育 模式 途径
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G71
字数 2132字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.06.071
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1 王敦举 11 52 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
国防教育
模式
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
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