人教版五年级典型失分题分析

• 作者: 赵飞君
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 五年级 人教版 失分 教学目标 课堂教学 教学设计 教学环节 教学过程
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G42

摘要

教学目标是课堂教与学行为的统率，课堂教学唯有在具体、明确、合理的教学目标的统领下，才能实现有效、高效。可是，在常态课堂的教学设计中，我们的老师往往更加注重教学环节的设计、教学过程的展开，至于对教学目标的确定，则往往缺少深入的思考与斟酌。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵飞君		8	1	1.0	1.0