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摘要:
中学生作文特别是考场作文,常会出现这种因缺乏感悟升华、缺乏细节形象化以及层次太杂的晦涩作文。这种作文的“急就章”,若能从使感悟文字明确化、使平淡的细节具体化、使叙写的思路清晰化这三个方面着手,加大训练力度,一定能够很好地破解作文晦涩问题,提高作文分数。
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文献信息
篇名 让考场作文不再晦涩
来源期刊 中学生:初中作文版 学科 教育
关键词 考场作文 晦涩 中学生作文 训练力度 形象化 感悟 分数
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
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考场作文
晦涩
中学生作文
训练力度
形象化
感悟
分数
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生:初中作文版
月刊
1003-0204
11-1066/C
北京市建国门外大街丙12号
2-555
出版文献量(篇)
6165
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1
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