视觉体验及其对小学生审美教育的价值

• 作者: 张羽
• 来源期刊: 美与时代：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 审美教育 视觉体验 小学生 价值 文化背景 视觉经验 审美情感 认知加工
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G40-014

摘要

当今文化背景下，人们通过视觉经验获取的大量信息，极其深刻地影响着人们审美情感的建立。因此，以视觉与体验中的认知加工为出发点，对小学生的审美教育进行研究，其意义无疑是重大的。

作者信息

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1	张羽		4	0	0.0	0.0