高校体育课程“一体化”模式的研究

• 作者: 毛文金
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 体育
• 关键词: 普通高校 体育课程 模式 一体化 设计
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4

摘要

本文根据教育部在2002年8月颁布与实施的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,以课程论、系统论、方法论等基本理论为依据,以培养学生的体育兴趣、拓展知识技能、发展特长,使学生养成体育锻炼的习惯,提高体育能力,促进学生全面素质发展为课程的共同目标,来设计课内、课外和校外三者'一体化'的体育课程模式,力图达到科学性、实用性等特点。通过对本文的研究,为我国普通高校体育课程的改革提供参考。

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