面向对象程序设计课程的感性化教学应用

• 作者: 孙守梅
• 来源期刊: 信息系统工程
• 学科: 教育
• 关键词: 面向对象 程序设计 感性化教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2570字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-2362.2009.10.047

摘要

面向对象程序设计类教学中存在课程内容零散、难度大、考核内容与教学重点不尽吻合,学生兴趣不浓、动手能力较差等诸多问题,有必要对其进行改革.本文从着重培养学生的动手能力和再学习能力等方面介绍如何用感性化教学进行面向对象程序设计课程教学的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙守梅	黑龙江农业经济职业学院信息工程系	12	10	2.0	3.0