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摘要:
信息技术与高校英语的深层次整合,能够大幅度提高大学生的综合素质,大幅度提升教学效率与质量,从而促进高校英语教学的跨越式发展.在信息化高校英语教学背景下,作为学生交际能力的重要组成部分,语用能力能够得到显著提高.在高校英语信息化教学条件下,培养语用能力日益重要,而培养语用能力的策略和方法有充分认识语用能力的重要性、学习语用学知识、进行文化对比、改变教学模式、提高学生的信息素养等.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语用能力视角下的高校英语信息化教学
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 高校英语 信息化教学 语用能力
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 G642
字数 3719字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张平 桂林电子科技大学外国语学院 42 92 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语
信息化教学
语用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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