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基于模糊综合评判的高校教学评价研究及系统研发
基于模糊综合评判的高校教学评价研究及系统研发
作者:
曾强
杨育
沈玲
王小磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
模糊综合评判
教学评价
系统研发
摘要:
科学合理的高校教学评价方法是促进高校教学水平提高的有效途径之一。分析了传统的"求和-平均-加权平均"教学评价存在的不足,提出采用模糊综合评判法对其进行改进,对基于模糊综合评判的高校教学评价步骤进行了详细论述。最后,以Java为开发语言、Mysql为数据库管理系统、Apache Tomcat为WEB服务器,设计并开发了基于模糊综合评判的高校教学评价管理系统。通过该系统在X高校的初步应用验证了所提出的评价方法的有效性。
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文献信息
篇名
基于模糊综合评判的高校教学评价研究及系统研发
来源期刊
社科纵横:新理论版
学科
教育
关键词
模糊综合评判
教学评价
系统研发
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
242-243
页数
2页
分类号
G642.4
字数
语种
DOI
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模糊综合评判
教学评价
系统研发
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期刊影响力
社科纵横(新理论版)
主办单位:
甘肃省社会科学联合会
出版周期:
季刊
ISSN:
1007-9106
CN:
62-1110/C
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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