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流行文化影响下青少年学生道德成长的多重困境及德育创新研究
流行文化影响下青少年学生道德成长的多重困境及德育创新研究
作者:
李伟言
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
流行文化
学生道德
青少年
创新研究
德育
市场经济
潜移默化
行为方式
摘要:
随着我国市场经济的发展和世俗化进程的展开,流行文化正潜移默化地塑造着人们的思想、情感、态度和行为方式。流行文化对人的影响有着积极的一面,但由于其本身的良莠不齐以及商业化、消费化的特征,也带来很多不良影响。青少年身心发展具有未完成性,他们缺乏对流行文化的批判意识,其成长尤其是道德成长在流行文化的包围下陷入重重困境。
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文献信息
篇名
流行文化影响下青少年学生道德成长的多重困境及德育创新研究
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
流行文化
学生道德
青少年
创新研究
德育
市场经济
潜移默化
行为方式
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
92
页数
1页
分类号
G416
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李伟言
辽宁师范大学教育学院
18
36
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
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2009(0)
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节点文献
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学生道德
青少年
创新研究
德育
市场经济
潜移默化
行为方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
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