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摘要:
通过文献资料法、逻辑分析法等方法,从笃礼、德仁双修、砥毅砺志、尊师敬学、勇义并重等方面对武术教学的人文价值进行论述,以期正确认识武术教学的价值.
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文献信息
篇名 简论武术"教"与"学"的人文价值
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 武术教学 价值 传承
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 体音美教学
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号 G712
字数 2049字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.21.177
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1 孙建芳 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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武术教学
价值
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