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摘要:
儿科麻醉是麻醉专业教学的重点内容之一,临床教学是医学生转变为临床医生的一个重要节点.实习生常常感觉儿科实习非常困难,除了专业知识的差异,频发的医患纠纷也使他们无所适从,从术前访视到术后康复,时时处处需要人文关怀.因此,在儿科麻醉临床带教中提高学生的人文素养,倡导"以人为本"的理念,让学生在学会儿科麻醉专业知识的同时拥有良好的人文主义精神,对实习医生的全面发展、对医学界的和谐发展都尤为重要.
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文献信息
篇名 儿科麻醉临床带教中的人文理念
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 儿科麻醉 临床带教 人文
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 医学人文研究
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 R614
字数 2123字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.04.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小毅 重庆医科大学附属第一医院内分泌外科 41 184 8.0 12.0
2 张敬 重庆医科大学附属儿童医院麻醉科 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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