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摘要:
2008年秋,高二文理分科后组建了新班级,我接管了“刺儿头”学生所在班——高二(七)班,针对班级中的这部分“刺儿头”学生如何实行转化,进而实行有效的管理。成为我教学工作中的一个新挑战。“刺儿头”们学习成绩差,组织纪律性不强。经常性地打架、逃学,夜不归宿,上网成瘾。面对这些问题,作为教育工作者,不放弃任何一个学生是老师不容推卸的责任。但如何正确地引导并转化他们也确非一件易事。
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文献信息
篇名 “刺儿头”班级转化记
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 班级 组织纪律性 教育工作者 教学工作 学习成绩 上网成瘾 学生 高二
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
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班级
组织纪律性
教育工作者
教学工作
学习成绩
上网成瘾
学生
高二
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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