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摘要:
开展愉快教育是优化数学课堂教学、实施素质教育的途径之一。愉快教学是核心激发学生对知识的兴趣,提高学生的积极性。数学活动教学中这方面能够起到很大的作用。数学活动教学的核心是课堂要创设出学生的活动,这种活动必须是学生的主动学习活动。
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浅谈小学数学活动教学
情景
来源
重心
途径
浅谈农村中学的数学活动教学
背景
活动教学
农村中学
特点
尝试
调查分析
浅谈小学数学教学活动中的生活化教学
小学数学
教学模式
生活化教学
学以致用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈数学活动教学
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 数学教学 优化课堂 素质教育
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G423.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏素芳 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
优化课堂
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
总下载数(次)
0
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