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“教学做合一”指导计算机教学
职业教育
教学做合一
思想内涵
教学做合一培养学生职业素养
教学做合一
职业素养
培养
关注语言形式,达到"教学做合一"
言语形式
运用
教学做合一
运用教学做合一思想,打造小学语文高效课堂
教学做合一
小学语文
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “想”与“做”合一
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 探究活动 科学素养 学习科学 科学概念 科学技能 生活经验
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G428
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁志耕 江苏省如东县教育局教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
探究活动
科学素养
学习科学
科学概念
科学技能
生活经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
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