美国护理教育标准在中国护理教育中的文化适应性调查

• 作者: 姜安丽 曹梅娟
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 中国护理教育 美国护理教育 文化
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 599-601
• 页数: 3页
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2009.07.010

摘要

目的 探讨美国高等(本科)护理教育标准及其在中国的文化适用性,为构建我国的高等护理教育标准提供参考依据.方法 利用李克特式量表就美国高等(本科)护理教育标准核心条目的 重要性和文化适应性,对国内111名护理教育者进行调查,同时计算各条目得分变异系数和赞同频率.结果 由于中美两国国情、文化传统和价值观等方面的差异,双方在护理教育的理念和价值观方面既具有一致性又具有差异性.结论 促进中国高等护理教育的标准化和国际化,既要学习和借鉴美国的护理教育标准,又要避免盲目照搬,要结合中国的国情,使之适合本国文化的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜安丽	第二军医大学护理学院	127	2963	30.0	48.0
2	曹梅娟	杭州师范大学护坪学院	105	965	17.0	25.0