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新课程理念下对高中物理教学的探索
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摘要：
新一轮的教育课程改革颁布了高中课程的课程标准,本文介绍了本校对高中物理教学的探索情况,并进行了对高中物理教学的反思。
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新课程理念下的高中物理教学探究
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新课程理念下的高中物理教学
高中物理
新课程
自主
实验
评价
新课程理念下高中物理概念课的有效教学策略
新课程理念
概念课
有效教学策略
教学原则
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 新课程理念下对高中物理教学的探索 | ||
| 来源期刊 | 学苑教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课改 高中物理 教学探索 教学反思 | ||
| 年，卷（期） | xyjy_2009,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 38 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中物理
教学探索
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
主办单位：
学苑新报社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
开本：
大16开
出版地：
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号：
18-340
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
28772
总下载数（次）
67
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