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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 随着科学技术的突飞猛进的发展,社会对人才的要求也越来越高。光有知识、技能、专业是远远不够的。创新能力、应变能力、个性魅力和再学习的能力等,在激烈的人才竞争中所占的＂份额＂越来越大。从这个角度...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 大部分职业中学的老师,普遍对职业中学的学生评价都比较低,主要表现在学习基础差、学习目标不明确、不够重视文化课程等等。面对中专学生如此之多的学习问题,我们该如何面对不同专业的学生,因材施教呢？...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 班主任是班级工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的的关键和核心,因而地位和作用也显得极为重要。
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4. 如何提高备课效率刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 目前的中小学教学中几乎都存在着一个非常突出的问题：教师教的辛苦，学生学的痛苦，而且学生也没有得到应有的发展。历史学科更是被称为“高投入”、“低回报”“收益少”、“见效慢”、“不实用”、“忘得...
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5. 激情是教学的生命刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 我是一个平凡的老师,有很多次我问自己究竟什么样的老师才是一个好老师？但从未曾有一个很明确的答案。终于在这个午后我想通了,一个好老师不仅应该有渊博的专业知识,较好的教师素养,更应该有无限的教学...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 班主任工作是一份艰辛与快乐的工作。说艰辛,因为天天起早摸黑,责任重大,心系全班学生的安全和前途。说快乐,因为看到学生天天在成长,收获到爱心的果实。做好班主任工作是一门富有激情和智慧的艺术,是...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 唤起部分差生的尊严,使他们发现并发展自己独特的禀赋与才能,使他们产生＂我有着其他任何人都不可能有的智慧＂的自信心和尊严,这也是我们教师应该倡导的平等教育的前提,一直在寻找着的平等教育之路。
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8. 教学生怎样做人刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。”陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这里两位先贤都向教育工作者提出了一个严肃的课题：教学生怎样做人。这一点，我们教师责任更重大，不是说“文...
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9. 语文课堂激趣法略谈刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： “语文难教”是不少语文教师发出的感慨，“语文难学”又是许多中学生共有的感觉，那么如何激发学生在语文课堂上的学习兴趣，使学生乐学、会学，许多语文学科的前辈都做了详细的研究与探讨，也总结出了好多...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 充分发挥现代信息技术的优势,把它运用到日常的语文课教学工作中去,真正确立学生主体地位,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,极大地激发学生的学习动机。
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11. 我怎样使用河北版初中语文新教材刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 28年来,我一直在乡镇中学教初中语文,使用过几次更换的版本,但给我感受最深的就是这套教材——《义务教育课程标准实验教科书·语文》（7—9年级河北版）,它于2005年4月通过了全国中小学教材审...
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12. 新课程视野下的朗读观刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 朗读是一种传统的教学方法,新课程背景下的语文教学更突出了它的重要性。朗读能引领学生立足文本,进入文本内层,进行感悟体验,从而真正感悟作品的意境;朗读是充分表现、发展学生个性,也是多角度、多层...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 鲁教版六年级语文课本（上）第三单元第十八课古代诗歌五首,选取了辛弃疾的名词《西江月》,其中对首句＂明月别枝惊鹊＂一句＂别枝＂的注释是这样的：【别枝】另一个树枝。
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14. 一年级语文课堂朗读的指导刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 一年级的孩子无论从身体上,还是心理上都还没有完全适应正式的学校生活。注意力不集中,保持时间短。因此,在课堂上往往出现,老师让同学们读一篇文章或读一些词语的时候,孩子们总是读不整齐,
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15. “数线段”的价值与乐趣刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 新一轮国家基础教育改革当中,一个基本理念就是要改变学生的学习方式,即改变学生原有的偏重记忆的接受式学习方式,而是引导学生积极探究,
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 信息技术与数学学科整合,融合它们的个性,交互它们的特性,可以让抽象性的东西形象化,让枯燥的数学生动起来,从而创设良好的数学情境,达到提高学生的兴奋点,使学生乐于在数学活动中经历数学学习的过程...
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17. 浅谈“机械”刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 我们在日常生活和生产劳动中，随时随地都要用到机械。例如，从木头里面拔出钉子要用榔头，剪衣服要用剪刀，买菜要用秤，吊重物到高处要用滑轮等等。一切可以用来改变力的大小和方向的装置，都叫机械。利用...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学,重视对化学演示实验的教学,巧用化学演示实验的教学功能,既能激活课堂气氛,创设和谐高效的课堂氛围,又能开发学生的学习潜力,调动学生的学习热情,进而进行创造性的...
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19. 浅议边学边实验的教学功能刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 一、有利于调动学生的学习兴趣和积极性边学边实验不仅可以提高学生的学习兴趣,而且能够极大地调动学生的学习积极性。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 我国农村小学生学习英语队伍庞大,据统计数字显示,我国有近9亿人口分布在农村。但是受地域及经济制约,农村人对英语非常陌生,农村儿童学习英语的家庭影响几乎为零,社会应用少,氛围又不足,造成学生的...
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21. 浅谈任务型教学模式刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 《英语新课程标准》倡导任务型的教学模式，即让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式来完成学习任务。学生在完成任务的过程中，感受学习英语的乐趣和获得成功的喜悦。
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22. 浅析德育教育与英语教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 当今的英语教学,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且还要确实加强对学生的思想教育、品德教育。个人认为教师可以从以下几个方面对学生实施思想教育,培养学生的高尚情操。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 从设计上看,短文改错题题型综合性强,知识层次多,考点灵活多变,涉及词法、句法、语篇结构、行文逻辑等方面的理解和语言知识的综合运用。这类题型对于学生来说有一定的难度,且失分率较高,因此,了解短...
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24. 浅谈初中生物教学中后进生的转化刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 在近几年的教学实践中,在培养优秀生的同时,始终没有放弃过对后进生的教育,不断从思想上转化他们,让他们明确学习的目的和学习的重要性。
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25. 政治复习课更应注重学生的“学”刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 笔者注意到在政治复习中，由于高三时间紧任务重，所以许多老师认为都是“填鸭式”教学，更多的是注重教师的讲，注重备的教案，然而笔者认为在复习课中更应注意学生的学，应做到如下几个方面
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26. 让地理教学活起来刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 中学地理知识涉及面广,对初学者来说,大量的地理概念、规律、特征等常常不易分辨、掌握,我在地理教学中体会到在地理教学过程中采用多种方法可以帮助学生掌握新知识、复习巩固新知识,前后形成一个统一的...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 科学素质是小学生素质结构中的核心素质。科学教育是素质教育中的最重要的组成部分。随着素质教育的深入实施,小学科学教育虽然取得了长足的发展。但是,与知识经济时代对人的素质发展要求和素质教育的整体...
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28. 立定三级跳六步教学法刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 立定三级跳是体育特长生高考专业测试必考项目。如何在短时间内迅速提高其成绩,本人通过多年教学实践,总结如下六种有效提高学生立定三级跳成绩的方法供大家参考。
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29. 中长跑兴趣教学“五法”刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 中长跑是学生比较厌烦的一项练习，作为体育教师采用何种练习方法来调动学生的练习兴趣和积极性，是颇费神思和周折的，我在自己的教学实践中总结了以下几种方法
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 曹植这番活灵活现的表演，既见天性纵横，又显轻率随意。像许多天才一样，曹植也有其明显弱点。他性格外向，喜交游，擅表演；为人热情洋溢不免失度，开口滔滔无边尤显肆放；性情率真而欠深沉，长于豪言而拙...
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
| 电话 | 0311-89179 | 网址 | |
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