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摘要:
思想政治课的案例教学,是以案例为题材,让学生处于当事人的位置,在教师的引导下,自主运用掌握的理论知识,分析思考和讨论案例中的各种疑难情节,达到解决问题目的的教学。为了增强政治课堂教学的实效性,本人一直重视探索案例教学法。我认为在政治课堂上运用案例进行教学,应侧重以下四个方面:
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体验式教学
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案例教学在初中政治课堂中的应用
政治教学
分组
案例教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 案例教学在政治课教学中的实施
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 案例教学法 政治课教学 政治课堂教学 思想政治课 当事人 实效性 学生 教师
年,卷(期) xbzj_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G642
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1 李建中 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
政治课教学
政治课堂教学
思想政治课
当事人
实效性
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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