浅析审美创造在语文教学中的应用

• 作者: 胡成
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 56,68
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语文教育不仅是传授知识的教育,更是沟通心灵、激发美好情感的审美教育.这就要求教师在语文课堂教学中站在美学的观点上,运用和按照美的规律来指导学生进行语文学习,使学生在学习中得到寻美的乐趣并产生审美创造的欲望,从而培养学生的审美创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡成		1	0	0.0	0.0