发现式语法教学的实践与思考

• 作者: 熊春红
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语法教学 发现式 实践 英语课程改革 教材编写 语法学习 课堂教学 语法结构
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

2008年高中英语课程改革启用新教材．采用发现式语法教学是本套教材编写和课堂教学倡导的新思路。它有两个主要特点：1．教材一般不简单罗列或直接讲解语法结构和规则，而是引导学生通过观察、归纳、对比、总结等方法发现语法规则：2．语法学习与语言运用相结合．学习语法的目的是为了运用。

作者信息

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1	熊春红		3	0	0.0	0.0