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摘要:
一说到作文,小学生就感到无从下笔,因为他们看到题目,思路不清、无话可说、无事可叙。因此,我从激发兴趣、练习仿写、注重评价、养成习惯等方面对小学生写作进行初步训练。
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兴趣
培养
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作文
观察
感知
想象
抒写
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作文指导,要让学生喜欢写
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 作文指导 小学生 激发兴趣 学生写作 养成习惯 仿写
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文指导
小学生
激发兴趣
学生写作
养成习惯
仿写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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