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摘要:
随着现代计算机技术的发展和普及,把现代计算机技术引入课堂,结合影视、幻灯、音响等先进的教学手段进行多媒体教学已成为现代教学的趋势。多媒体教学使原来“一支粉笔,一块黑板”的课堂教学融入了图形、文字、影像、声音、动画、视讯等多种媒体,促使学生手、脑、眼、耳并用,充分调动了学生对课堂学习的兴趣,收到优化课堂结构,
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三模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用电化教学 效果事半功倍
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 电化教学 事半功倍 多媒体教学 计算机技术 利用 优化课堂结构 课堂教学 技术引入
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G43
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨军 14 153 5.0 12.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电化教学
事半功倍
多媒体教学
计算机技术
利用
优化课堂结构
课堂教学
技术引入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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